好牛配资宣讲课堂（14）丨一纸一印承精神，一言一行传信仰

为汇聚宣讲智慧、共享宣讲经验，让党的创新理论更“声”入人心，“北京宣讲”微信公众号《宣讲课堂》专栏新一期内容现已就绪，欢迎继续追更。

我们想打造的，不止是一个栏目，更是一个开放、有料的宣讲交流“朋友圈”。这里聚焦理论宣讲的实践干货与创新方法，将持续邀请各路宣讲大咖、青年教师、青年学子、幕后策划者分享真实感悟、有效方法和深度思考。

今天，我们推出北京印刷学院学生杨舒惠《一纸一印承精神，一言一行传信仰》一文，带大家解锁宣讲的实用技巧！

杨舒惠

北京市“伟大抗战精神”百姓宣讲团宣讲员、北京印刷学院学生

作为北京市“伟大抗战精神”百姓宣讲团中唯一的市属高校学生宣讲员，我带着“抗战时的一台木质印刷机”的故事，走过了全市巡讲，见证了线上线下1300多万受众的共鸣。这段经历让我深刻明白，宣讲不是简单的历史复述，而是用真心搭建跨越时空的桥梁，让伟大抗战精神直抵人心。

吃透历史，是宣讲的根基

三年前在校史馆当讲解员时，我只会机械背诵：“这是晋察冀日报社的枣木印刷机，重30多公斤，可拆卸成7个部件……”直到加入百姓宣讲团，专家老师带着我一遍遍打磨讲稿，用亲身经历讲述抗战年代制作木头零件的艰难，我才真正走进这台机器的烽火岁月。为了读懂它“转战太行、从未停印”的坚守，我翻阅了大量史料，梳理晋察冀日报社的迁徙路线，了解老一辈印刷人在枪林弹雨中排版印刷的细节。我要讲的不是冰冷的设备，而是滚烫的初心。深入挖掘素材的过程，不仅让我补齐了历史认知的短板，更让我找到了宣讲的灵魂所在：用真实的人、真实的事打动人心。

以情为桥，让宣讲有温度

宣讲不是念稿，而是精神的传递。我不再满足于罗列史实，而是把邓拓同志“留两颗手榴弹，一颗给敌人，一颗留给自己和印刷机”的誓言融入讲述，当我讲到报纸被称作“不倒的战旗”，台下听众眼中的泪光，让我明白共鸣从来都源于共同的家国情怀，宣讲的感染力来自真情实感。抗战精神不仅是牺牲奉献，也藏在攻坚克难的创新里。不同的反馈让我确信，找准专业与情感的结合点，红色故事就能直抵人心，印证了共情式宣讲的力量，也让我更加确信，红色故事的传播需要找准情感共鸣点。

专业赋能，让宣讲有深度

作为印刷与包装工程学院的研究生，我的专业知识成了宣讲的独特优势。我把木质印刷机的结构原理、可拆卸设计与抗战时期的游击战术结合，向听众解读“马背上的印刷机”为何能在战火中持续办报。30多公斤的机身拆分后便于携带，枣木材质耐磨抗造，这些技术细节让抽象的抗战精神变得可感可知。在北京工商大学宣讲时，有同学说我的讲述让她“看到了印刷机里的赤诚”，这正是专业与历史结合的力量。宣讲不是单向输出，而是用“小故事”讲“大道理”，让厚重的精神通过具体的载体落地生根。

从香山革命纪念馆的青年讲解员，到“时代新人强国行”宣讲团的骨干，再到伟大抗战精神的传播者，三年的成长让我懂得：宣讲员既是回看历史的引路人，也是精神的传承人。我们不必追求华丽的辞藻，只需带着真诚，把先辈的坚守、信仰与智慧讲清、讲透。如今，这台木质印刷机的故事还在继续，我也将带着这份热爱，深挖红色文物背后的精神密码，用青年的声音讲好抗战故事，让伟大抗战精神在代代相传中焕发新的光芒。

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